Initiatieven voor milieubescherming

De initiatieven voor het hergebruik van industriële producten, zoals lampen en het beheer van natuurlijke hulpbronnen, zijn voorrechten die ook op het gebied van het onderwijs moeten worden uitgevoerd.

Initiatieven voor milieubescherming

Als tot een paar jaar geleden, het thema van de bescherming van onze omgeving, werd voornamelijk besproken binnen verschillende sectoren (academische, onderzoek, enz.), in onze tijd is dit concept onderdeel geworden van een gemeenschappelijke taal, en niet alleen uitgebreid tot volwassenen, maar ook tot jongere.

respect voor onze omgeving

Het zit hier feitelijk in band van de leeftijd en binnen de scholastieke formatie, waar het gemakkelijker is om de kinderen te sensibiliseren voor een vraag die in deze laatste decennia een echt probleem aan het worden is in plaats van een eenvoudig onderwerp van debat.
Hieronder volgen er twee initiatieven, gericht op de verschillende recyclingmogelijkheden van LCF-lampen, en op het gedrag dat de bescherming van een gemeenschappelijk goed zoals water bepaalt.

Levensduur van de lamp, project gepromoot door WWF en Ecolight

gemeenschappelijke lamp

deze project het gaat om bijna 350 basisschoolkinderen uit Rome en de provincie, en gaat van een idee dat tot leven is gekomen in het omvangrijke Le Rughe di Formello Institute.
Het doel van dit initiatief is studenten kennis te laten maken met de deugdzame cyclus van de recycling elk lampen compacte fluorescentielampen (LFC), die momenteel in gebruik zijn en na traditionele gloeilampen niet langer op de markt zijn.
De nieuwe LCF-lampen hebben een gemiddelde levensduur die acht keer langer is dan de traditionele, zorgen voor meer energiebesparingen en zijn ook recyclebaar.
Dit aspect verwijst naar de wetgeving op WEEE die voor de juiste zorgt beschikking fluorescerende poeders en kwik (vervat in LFC's), naast herstel van glas en metalen die worden gebruikt bij de productie van verschillende objecten.
Inderdaad, door het herstel van deze materialen het is mogelijk om banken en kledinghangers (met plastic) te bouwen, om bepaalde tegels (met glas) te maken, terwijl je met aluminium fietsframes kunt maken.

gloeilamp en contrast met de natuur

de kwik eindelijk wordt het gebruikt bij de productie van nieuwe spaarlampen.
De evolutie van het geheel kunnen verklaren cyclus herstel, niet alleen om eenvoudige ecologische indicaties te geven, maar om de procedures duidelijk te maken die zowel voor behouden het milieu en beide voor energiebesparing.
Het is daarom begrijpelijk hoe dit onderwijs al op zeer jonge leeftijd bij de jongeren moet beginnen, omdat ze in de toekomst aan hen zullen worden gegeven. beheren de complexe ecologische dynamiek van onze planeet.

Scholen acqua-abc.it is geboren, het eerste webplatform dat zich toelegt op waterprojecten

gebruik van waterbronnen in de wereld

Sinds enkele jaren ben ik in het veld didactisch en binnen milieu campagnes, van de projecten over de onderwerpen van de waterbron.
Het initiatief is bevorderd door verschillende comités en ondersteund door het ministerie van Onderwijs van de provincie Milaan, door de waterleidingsbedrijven en, dit jaar, ook door ARPA Lombardia.
De betrokken scholen presenteren, binnen dit platform, de paden gerealiseerd op de thema's van water leggen de basis voor de betrokkenheid van andere structuren van het grondgebied.
Met deze weergave, de site scuoleacqua-abc.it, heeft de neiging om de ervaringen van participatieve planning over water te onthullen, in de praktijk gebracht door verschillende onderwerpen in de provincie Milaan.

verspilling van waterbronnen

Op deze manier het maken van de implicatie door mensen die geschoold zijn in het veld, helpt het om jongeren deel te laten nemen aan alle dynamieken (gewoonten en levensstijlen) gericht op vechten afval en vervuiling van natuurlijke hulpbronnen.
Deze toestand moet ook een voorbeeld zijn voor volwassenen, te vaak geworteld in keuzes losgekoppeld van de relatie met de omgeving.
Het onderwerp van de site is ook gericht op levering (versterking van wat de betrokken verenigingen en instellingen produceren), studiemateriaal en diepgaand onderzoek over onderwerpen als: het recht op toegang tot de hulpbronnen, de virtuele water- en watervoetafdruk, water en legaliteit en de kwaliteit van de 'water.

middelen van onze omgeving

Verder is de platform, ontworpen door Fontanelle.org, is een element in dienst van scholen, leraren en staat open voor iedereen die op de hoogte wil blijven van de status van deze bron, om gegevens te verzamelen over andere sites die specifiek voor dit onderwerp zijn bedoeld, of rapporteer evenementen of initiatieven die op scholen worden uitgevoerd.
deze project (Acqua Bene Comune), presenteert zichzelf als een educatieve kans van groot belang, omdat het onderwerp in veel aspecten wordt aangepakt, wetgevend, training en technisch via de laboratoria, om het juiste gedrag voor het gebruik van deze kostbare algemeen welzijn.
Het doel is eigenlijk om vanaf te bouwen jong en met interactieve middelen, een juiste procedure die het respect voor de natuurlijke hulpbronnen van de planeet voor de volgende generaties kan garanderen.
Voor informatie zie:
Ecolight
scuoleacqua



Video: Hoe duurzaam zijn je o.b.® tampons?